面對變動不居的世界，企業需要什麼樣的領導人？全人管理教育的呼聲漸起

（文：轉載自天下雜誌）

當今的經營環境已經與往昔大不相同，變動已經成了常態。從全球經濟板塊的快速消長、中美貿易戰、數位匯流到新冠肺炎等等，世界正在快速變化中，一切都充滿著高度不確定性，考驗著領導人是否具備因應變局的調適能力，以及帶領組織勝出的能力。

日本經營策略學者野中郁次郎和哈佛商學院教授竹內弘高早在2011年在《哈佛商業評論 全球繁體中文版》5月號中就指出，面對變遷迅速的經營環境，未來的領導人必須不一樣。兩位管理學者在「成為智慧型領導人」一文中提到，新型領導人必須同時擁有多重面貌，他們必須同時是：(1)哲學家，掌握問題的本質，並找出通則；(2)工藝大師，瞭解當下的關鍵因素，並立刻據以行動；(3)理想主義者：做自己相信對企業與社會正確而有益之事；(4)政治家：激勵人們採取行動；(5)小說家：善用比喻、故事、辭藻；(6)老師：秉持良好的價值觀與堅定的原則，他人樂於向他學習，才能成功地培養他人。只有同時具備這六種能力的領導人才會是睿智領導人，才能創造新的未來，因為未來不再只是過去的延伸，而必須是信念的飛躍。

該如何培育睿智領導人呢？有感於傳統的商管教育只傳授商管知識，忽略了新型領導人應具備的六種能力，所以臺師大EMBA早在2011年開始招收第一屆學生時，即提出「跨界」的訴求，希望能以前瞻的觀點培育高階經理人。在EMBA教育理念上，臺師大EMBA秉持著「全人教育(Holistic Education)」的精神，多面向地培育高階經理人在智能、社會、藝術、創造、體力、情感與心靈潛能的能力。由於臺灣師範大學身為全台首屈一指的綜合性大學，擁有頂尖的管理、教育、文學、藝術、音樂、運動休閒等學院，並在教育、人文、藝術、音樂、體育等領域皆位居領導地位，自然最能夠提供豐沛的資源來培育睿智領導人的六種能力，此非他校所能比擬。

反映在課程設計上，臺師大EMBA所提供的課程數高達32門，涵蓋必修課、核心選修與特色選修三大面向。必修課程包括經濟、策略、行銷、財務、組織行為等傳統商管科目，以及藝文大師講座；核心選修課程則提供更為深入、更貼近社會脈動的進階商管課程，例如精準顧客關係管理、全球品牌管理、大數據決策分析、金融科技應用、財務規劃與企業籌資、新興巿場經營等；特色選修課程諸如經典文獻與領導、創造力發展、體適能與健康管理、藝術鑑賞與投資等，目的在培育高階領導人的判斷力、創意、領導力和美學能力。放眼全國頂尖大學的EMBA課程，臺師大EMBA的課程設計最為多元化，學生的選修空間也最大，最能符合高階經理人的進修需求。

只有臺師大EMBA提供全國唯一全人管理教育，跳脫傳統商管教育的框架，正視未來領導人應具備的能力，致力於全面提升高階經理人的知識技能、人際溝通能力、團隊合作能力與創新能力。新型領導人的養成不是一朝一夕，如何建構哲學家、工藝大師、理想主義者、政治家、小說家、老師的多重面貌，唯有臺師大EMBA能夠為有志於成為新型領導者的高階經理人一個改變的契機。 

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